sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Cientistas testam pílula que acaba com a bebedeira

Cientistas estão trabalhando para criar uma pílula capaz de impedir a bebedeira. Com o seu uso será possível beber sem sentir os sintomas da embriaguez como falta de equilíbrio e reflexos lentos. A substância foi testada em ratos que recebiam uma injeção de álcool capaz de os derrubar, mas apresentaram reflexos e capacidade de equilíbrio normais. A pesquisa é da Universidade de Adelaide, na Austrália, e foi feita em parceria com pesquisadores dos Estados Unidos.

Segundo reportagem da ABC, a substância utilizada pelos pesquisadores não é nova, ela se chama naloxone e é atualmente aprovada pelo FDA - órgão que regulamenta medicamentos nos Estados Unidos - para o tratamento de overdose de heroína em humanos. Mas a forma do naloxone utilizada foi levemente alterada para atingir as células da glia, que protegem o cérebro, e não os neurônios.

De acordo com o Daily Mail, os cientistas descobriram que, ao desativar as células do sistema imunológico do cérebro - as células da glia, que ocupam 90% do cérebro e o protegem de infecções como a meningite - é possível ministrar grandes quantidades de álcool sem perceber os efeitos da bebedeira.

Com o bloqueio dos efeitos do álcool no cérebro os pesquisadores acreditam que, além de evitar os micos causados pela ingestão exagerada de álcool, será possível tratar o alcoolismo, limitando a sensação que o consumo desta bebida tem para os alcoólatras. Os cientistas ainda precisam avançar nas pesquisas para começar a fazer testes em humanos, mas acreditam que a pilula pode estar disponível para a venda em três anos.


Ciência e Saúde



Eleições municipais de 2012 terão até oito mil vereadores a mais em todo o país

As eleições municipais de 2012 vão eleger entre três e oito mil vereadores a mais que o pleito realizado há quatro anos, de acordo com pesquisa realizada pela Confederação Nacional dos Municípios (CNM). O estudo foi feito em 87,7% das 2,153 mil cidades que já decidiram pelo aumento no número de vereadores. O acréscimo foi possível após a aprovação da emenda constitucional 58, em setembro de 2009, que estabelece o número máximo de vereadores de acordo com a população de cada município apurada no Censo Demográfico de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Ibge). Foram criadas 24 faixas para definir a quantidade de vereadores: os municípios com até 15 mil habitantes podem ter até nove cadeiras, enquanto os municípios com mais de oito milhões de moradores podem ter até 55. O aumento de vagas, porém, não é obrigatório e tem de ser decidido pela própria Câmara. Apesar do acréscimo de cadeiras no país, os percentuais máximos das receitas que os municípios podem repassar aos Legislativos foram reduzidos.

Por que seu filho deve aprender inglês?

Foto: O inglês é uma ferramenta muito importanteno aprendizado da criança

O inglês está em todo lugar. No nome de lojas e de produtos, nas músicas que tocam nas rádios, nos programas que assistimos na televisão e, claro, na internet... E isso não acontece só no Brasil. O mundo atual, ou pelo menos o mundo ocidental, está conectado por meio da língua inglesa e saber se comunicar nesse idioma pode ser decisivo para a vida profissional - e até pessoal - de seu filho no futuro. "O inglês assumiu uma importância enorme. Tornou-se a língua de referência para a comunicação, tanto para negócios, quanto para lazer", diz Rita Botter, coordenadora de inglês do colégio Vera Cruz, em São Paulo.

Você ainda tem dúvidas sobre seu filho aprender uma segunda língua? E por que optar pelo inglês? Esta matéria ajuda a responder algumas dessas questões!

1. Qual a importância de uma segunda língua?

"Só de aprender outro idioma, a pessoa ganha em seu desenvolvimento mental", diz Rita Botter, coordenadora de inglês do colégio Vera Cruz. A aprendizagem ajuda a desenvolver a criatividade e o raciocínio, melhora a concentração e as habilidades de memória. As crianças que aprendem um segundo idioma têm mais facilidade de aprender novos idiomas, pois o cérebro já conheceu outras possibilidades de estruturar frases. "O maior privilégio do aluno é a possibilidade de ter contato com outras culturas e se comunicar com indivíduos que não falam a sua língua. Tudo isso, sem a necessidade de viajar", completa Rita.

2. Por que o inglês é tão importante?

O inglês é hoje o idioma mais utilizado para a comunicação intercultural. É a língua do mundo globalizado, da internet e das redes sociais. Isso é o que diz Lizika Goldcheleger, gerente do departamento acadêmico da escola Cultura Inglesa. "O inglês permite a comunicação com pessoas de outros países e proporciona maior acesso à cultura e ao lazer", comenta Paula Giannini Corrêa de Mello, coordenadora pedagógica geral do Red Balloon, escola de idiomas de São Paulo. Além disso, falar e escrever em inglês tornou-se um pré-requisito para muitos empregos e oportunidades de estudo.
A chegada da Copa e das Olimpíadas no país também deve estimular a população a buscar o inglês para se comunicar com os estrangeiros. "O próprio governo precisa dar mais importância ao assunto, oferecendo maneiras de instrumentalizar as mais diversas classes sociais", diz Rita Botter, do Vera Cruz.

3. Existe hora certa para começar a aprender inglês?

Não há uma idade ideal para aprender uma segunda língua. O mais importante não é quando, mas como. "Não adianta a criança aprender cedo, se as condições não forem adequadas. O aprendizado não é simples e os pais precisam entender que o investimento é de longo prazo", diz Rita Botter, coordenadora de inglês do colégio Vera Cruz.
Respeitar o ritmo de cada aluno também é crucial. Não há um tempo padrão para aprender. "No entanto, é preciso que fique claro que não se aprende uma língua em apenas um ou dois anos", diz Rita. A aquisição de uma língua estrangeira deve ocorrer de uma forma gradativa e constante.
"As crianças nascem prontas para desenvolver muitas habilidades, entre elas a linguagem", diz Paula Giannini Corrêa de Mello, coordenadora pedagógica geral do Red Balloon. As que começam cedo teriam mais facilidade de aprender inglês sem sotaque, dominando a língua com fluência e desenvoltura.

4. Quanto tempo leva para dominar a língua?

Isso depende muito do objetivo de cada aluno. Para alguns, conversar fluentemente sobre assuntos do dia a dia é suficiente, portanto, não demandará muito tempo de estudo. "Porém, se o desejo é ter fluência para discutir assuntos abstratos, será necessário não apenas um tempo maior de estudo, mas uma maior maturidade cognitiva, emocional e social", diz Lizika Goldcheleger, da escola Cultura Inglesa.

5. Há uma maneira certa de aprender em cada idade?

Sim. É importante ressaltar que a maneira de aprender outra língua é diferente para cada idade. "Uma criança muito pequena, por exemplo, pode não estar pronta para aprender regras gramaticais. Mas mesmo assim, já consegue desenvolver compreensão oral e pronúncia", diz Lizika Goldcheleger, da escola Cultura Inglesa.
Existem vários métodos para o ensino de uma segunda língua. Porém, algumas ações facilitam o aprendizado, principalmente das crianças: o curso precisa ser lúdico, e deve ser uma experiência prazerosa. E as atividades devem ser muito variadas: jogos, brincadeiras, histórias, desenhos, vídeos etc.

6. O que os pais precisam saber sobre o curso de inglês?

O mais importante é conhecer a proposta pedagógica do curso. "Ela deve respeitar a faixa etária e o nível de inglês da criança", conta Rita Botter, coordenadora de inglês do colégio Vera Cruz.
Também é legal saber mais sobre os professores. Além do conhecimento na língua inglesa, é interessante que eles tenham uma especialização na área educacional/pedagógica. "Os pais não costumam se informar sobre isso, e dão pouco valor ao quesito
‘educador’. Mas toda aula é crucial na formação pessoal do aluno", diz Rita. Para ela, o que menos conta são as experiências de um professor no exterior.

7. Como os pais podem ajudar no aprendizado de seu filho?

O envolvimento dos pais tem uma influência enorme no aprendizado do filho. O ideal é que os pais mostrem interesse e ajudem com as tarefas somente quando necessário. "É importante que as próprias crianças façam as atividades", diz Lizika Goldcheleger, da escola Cultura Inglesa.
Reagir positivamente a qualquer manifestação da criança em inglês também é importante. Isso motiva e ajuda a criança a se sentir segura, e não inibida. A educadora alerta para o efeito negativo de pais que pedem para seus filhos traduzirem textos ou que testam seus conhecimentos na língua.
Como alternativa, vale a pena incentivar a prática do inglês por meio da leitura de livros, revistas, pesquisa em websites, filmes, seriados e músicas. E, é claro, quando possível, vale a pena investir em viagens internacionais ou em contatos com estrangeiros.

8. Meu filho pode aprender inglês fora da escola?

Desde 1996, por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (no 9.394) tornou-se obrigatório o ensino de pelo menos uma língua estrangeira nas escolas brasileiras, a partir da 5ª série. E o inglês tem sido a opção na maioria dos casos.
No entanto, muitas escolas - públicas e particulares - não oferecem aulas de qualidade. Como resposta à deficiência no ensino, muitos pais têm optado por inscrever seus filhos nos cursos de idiomas que existem em suas cidades. Os preços são variados. E há opções gratuitas. Procure se informar na associação de moradores de seu bairro, nas igrejas da região e em Organizações Não-Governamentais (ONGs).
Mas lembre-se! É obrigação do governo assegurar que as crianças e jovens tenham um bom ensino, inclusive de línguas estrangeiras. Portanto, exija educação de qualidade na escola de seu filho.

Analice Carmielet



FASCISMO PURO.

Não importa o motivo. Quando o Estado age dessa forma, com certeza, ele foi além de suas atribuições constitucionais. Não pode. Não é assim.
A polícia tem condições e deve ter preparo para lidar com situações desse tipo, sem tanta truculência. Isso não é possível!
Por outro lado, quando os professores buscam a Assembléia, eles estão identificando a possibilidade de apoio e solidariedade. Acolhimento. E, indiferente – em sua maioria – os deputados (outrora socialistas, comunistas, esquerdistas) se colocariam em socorro aos mestres. Ficam calados. LAVAM AS MÃOS. Uma vergonha! Isso não pode ser assim…
Vamos divulgar nacionalmente esse episódio. O agressor chefe – Cid Gomes, e seu coadjuvante – Presidente Roberto Cláudio – não podem sair impunes dessa violência estúpida!


Povo

Ensino Básico planeja ações 2011-2014



Mais de 3,7 mil municípios, 26 estados e o Distrito Federal iniciaram o planejamento de ações da Educação Básica para 2011-2014.

Dados do Ministério da Educação (MEC) mostram que, do total, 1.949 municípios estão com o planejamento adiantado.

O mesmo desempenho acontece em 18 das 27 secretarias estaduais de Educação.

Conforme o diretor de articulação de programas da Secretaria de Educação Básica do MEC, Romeu Caputo, o módulo do Plano de Ações Articuladas (PAR) foi aberto há 30 dias.

Para dirigentes que não começaram a tarefa, Caputo recomenda o acesso ao Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec) e solicitação da senha.

O diretor informou ainda que a transferência de verbas terá embasamento nesse processo.

Fonte: Correio do Povo (RS)

Escolas públicas vão receber conjunto com livros e jogos


Em 2012, cerca de 130 mil professores que trabalham na alfabetização de crianças de 6 anos de idade em 90 mil escolas públicas do País receberão livros de literatura e jogos infantis para enriquecer as aulas.

O material servirá de reforço na aprendizagem de 3,9 milhões de estudantes do primeiro ano do ensino fundamental.

O acervo faz parte do projeto Trilhas, parceria do Ministério da Educação com o Instituto Natura e Centro de Educação e Documentação para a Ação Comunitária (Cedac), de São Paulo (SP).

O projeto é composto por um conjunto que compreende caderno de orientação sobre o uso dos livros e objetos educacionais, dirigido aos gestores das escolas; oito cadernos de orientação e sugestão de atividades para os professores; acervo de 20 livros de literatura infantil e dez jogos para cada uma das escolas.

Fonte: Primeira Edição (AL)

Haddad anuncia pós-graduação de graça para professores da rede pública

O ministro da Educação e pré-candidato do PT à Prefeitura de São Paulo, Fernando Haddad, anunciou nesta sexta-feira (30) a criação de um “Fies do professor”, por meio do qual os docentes de escolas públicas poderão fazer cursos de mestrado e doutorado em educação de graça em instituições privadas.

O anúncio foi feito durante um evento sobre educação infantil, feito pelo sindicato municipal dos trabalhadores na educação infantil de São Paulo.

Segundo o MEC (Ministério da Educação), o regulamento do programa será definido nos próximos dias, mas, a princípio, o professor que trabalhar na rede pública terá a dívida abatida “automaticamente”.

Anúncios de impacto

Haddad assumiu a pré-candidatura no começo de agosto e tem feito, desde então, anúncios de impacto na área da educação.

Durante a Bienal do Livro do Rio de Janeiro, no começo do mês, Haddad disse que pretendia distribuir tablets para alunos de escolas públicas a partir de 2012. Ele não soube dizer, na época, quantos equipamentos seriam comprados, mas afirmou que o volume seria de “centenas de milhares”.

No dia 13, o ministro tornou público que o MEC estuda ampliar o total de dias letivos nas escolas brasileiras –atualmente, em 200 dias. "Ou ampliamos o número de horas por dia ou, caso não haja infraestrutura para isso, aumentamos o número de dias letivos. Mas essas alternativas não são excludentes", afirmou Haddad, na época.

Questionado, o MEC afirmou que não há relação entre a pré-candidatura e os anúncios.

sábado, 24 de setembro de 2011

professores conversam no intervalo

Nos intervalos para o lanche dos professores, nas escolas estaduais do Rio Grande do Norte, não se fala noutra coisa: processo de eleições diretas para diretores e vice das unidades de ensino e os contracheques do mês. As informações dão conta de que haverá, ainda neste ano letivo, escolha para os dirigentes, com aumento de mandato de dois para três anos, com direto a reeleição. A ordem é para que todas as escolas tenham eleições na mesma data, num pleito unificado. Mas esse assunto não supera, com toda razão, as expectativas dos professores com relação aos vencimentos deste mês. Tudo por causa da promessa da governadora Rosalba Ciarlini em começar a pagar os famosos 34% parcelados, como resultado da grande greve dos educadores estaduais. Pelo calendário, o Estado paga aos servidores nos dias 29 e 30 deste mês, de acordo com número de matrícula. Vamos esperar.

Estado faz concurso público para professores

O governo do Estado faz concurso público no mês de novembro com a oferta de 3.500 vagas para professores da rede de ensino em todo o RN. Providências estão sendo desenvolvidas pela Comissão de Concurso para a conclusão do processo administrativo para contratação da entidade responsável pela realização do concurso aconteça até o dia 12 de outubro deste ano.

Da mesma forma, estão sendo tomadas providências pelo Governo do Estado para que as provas do concurso público aconteçam até o dia 20 de novembro de 2011. Estes prazos foram acordados em audiência com o juiz da 4ª Vara da Fazenda Pública, Cícero Martins de Macedo Filho, e com a promotora de justiça, Carla Campos Amico.

Os aprovados do Concurso deverão ser nomeados até o início do ano letivo de 2012. Serão ofertadas 2.900 vagas para professores e 600 para pedagogos. A oferta contempla todos os componentes curriculares: Biologia, Ciências, Arte, Educação Física, Física, Geografia, História, Língua Inglesa, Matemática, Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Química, Filosofia e Sociologia. A oferta também contempla vagas para professores para os anos iniciais do ensino fundamental.

O Edital do concurso será publicado no mês de outubro, trazendo todas as informações necessárias, e a expectativa da Secretaria Estadual da Educação é de um grande número de inscritos em todo o Rio Grande do Norte. Com a realização do concurso, o Governo está atendendo a uma antiga reivindicação da categoria e agindo para cobrir o déficit de professores em sala de aula nas escolas estaduais.

Aumento dos casos de Alzheimer preocupa autoridades de saúde


Além da busca de novos medicamentos para o Alzheimer, cientistas buscam descobrir os primeiros sinais da doença. De acordo com especialistas, isso é muito importante, pois várias drogas já se mostraram ineficazes em pessoas que já apresentavam os primeiros sintomas. E se os medicamentos pudessem ser administrados antes, adaptados para mudanças biológicas específicas (ou biomarcadores) no cérebro, o tratamento ou prevenção poderia ter mais sucesso.

Apesar das inúmeras pesquisas que existem no segmento, ainda não existem informações suficientes da comunidade científica sobre os fatores que promovem o desenvolvimento da doença. O que já se sabe é que o mal ataca o cérebro muito antes dos indivíduos apresentarem perda de memória ou declínio cognitivo. As descobertas feitas até o momento apontam que fatores de proteção estão ligados aos hábitos intelectuais e sociais de vida, assim como à alimentação e à atividade física. Especialistas acreditam que um idoso que se mostra interessado em ler, por exemplo, aumenta o que em medicina se chama de reserva cognitiva. Com isso, ele retarda o aparecimento da doença.

Médicos também recomendam que a pessoa cultive uma rede de amigos e tenha contato com eles com frequência. Isso porque já se observou que quanto mais limitado o círculo social do idoso, maior a probabilidade de ele ter Alzheimer.

A atenção aos hábitos de alimentação e atividade física também é importante para reduzir o risco do Alzheimer aparecer com o avanço da idade. A prioridade deve ser para uma alimentação saudável, que mantenha os níveis de colesterol e glicemia controlados. Além disso, a pressão arterial também deve ser mantida sob o controle. O idoso que não fuma e pratica exercícios físicos diminui o risco de ter a doença.

Apesar da dificuldade de diagnóstico, crescem os casos no Brasil

Embora não haja dados precisos sobre a doença, especialistas acreditam que a incidência de casos de Mal de Alzheimer tem aumentado no Brasil, como resultado do crescimento da expectativa de vida, decorrente do maior desenvolvimento do país.

A doença tem caráter progressivo e se agrava à medida que o tempo passa. A família é envolvida costuma demorar a perceber que o esquecimento pode caracterizar um sintoma da doença e não uma simples casualidade. O problema é tamanho, que 75% dos doentes desconhecem que sofrem do mal, de acordo com a ONU. Quando a família resolve procurar a ajuda de um especialista, ele faz uma exclusão de todas as outras doenças que causam o sintoma para chegar a um diagnóstico definitivo.

O diagnóstico precoce é fundamental no tratamento e os idosos devem começar a fazer exames com 65 anos para descobrir se são possuidores da doença ou não. Portanto, o paciente deve fazer um acompanhamento anual, exames de sangue e imagem para ver se está com atrofia de cérebro ou alguma carência que possa ser revertida.

Alguns sinais e sintomas:

Fase Inicial: Perda de memória, confusão, desorientação, ansiedade, dificuldades em tomar banho sozinho e alimentar-se, alteração da personalidade e senso crítico.

Fase Intermediária: Dificuldades em reconhecer familiares e amigos, perder-se em ambientes conhecidos, dependência progressiva, vagância, dificuldades com a fala e a comunicação, alucinações, inapetência, perda de peso e incontinência urinária.

Fase Final: Dependência total, restrito a poltrona ou ao leito, incontinência urinária e fecal, perda progressiva de peso, infecções urinárias e respiratórias frequentes e término da comunicação.

Fase Terminal: Úlceras por pressão, infecções de repetição, alimentação enteral, agravamento dos sintomas da fase final, morte.

Educação financeira chega à escola pública


Os adolescentes brasileiros poderão aprender lições de educação financeira e empreendedorismo nas escolas públicas.

Essa é a promessa da Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), uma iniciativa de instituições governamentais e não-governamentais ligadas ao mercado financeiro.

Atualmente, o programa atinge estudantes de 450 escolas nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Tocantins, Ceará e do Distrito Federal.

Segundo Jaqueline Moll, da diretoria de currículos e educação integral do Ministério da Educação, a ideia não é criar uma disciplina específica, mas integrar o assunto ao currículo normal das escolas.

“Queremos abordar questões como a história do dinheiro, a geografia financeira e orientar o comportamento dos alunos nesse sentido”, diz Jaqueline.

Fonte: Gazeta do Povo (PR)

Cotada para disputar Senado, Fátima é homenageada no Agreste


A deputada federal Fátima Bezerra (PT), presidente da CEC (Comissão de Educação e Cultura) da Câmara, foi homenageada ontem em São Paulo do Potengi pela sua atuação para a instalação do Campus do IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia) naquela cidade da região Agreste.
A petista, cujo nome tem sido mencionado para disputa pelo Senado em 2014, participou de uma audiência pública, no ginásio de esportes da cidade, sobre o tema "IFRN - A Educação como desenvolvimento territorial".
Numa demonstração de prestígio político, Fátima Bezerra foi saudada pelas autoridades do município e pelo público que lotava o ginásio. O prefeito José Azevedo Lopes (PMDB) agradeceu o empenho da petista e chamou Fátima Bezerra de "madrinha do IFRN".
Os prefeitos Anteomar Pereira da Silva (São Tomé) e Kerginaldo Medeiros de Araújo (Senador Eloy de Souza) também compareceram ao evento. Várias cidades da região mandaram caravanas de professores e estudantes para participar da audiência pública.
O vereador e coordenador da Fetraf (Federação dos Trabalhadores da Agricultura Familiar e Empreendedores Familiares Rurais), João Cabral (PT), destacou a importância do IFRN para o desenvolvimento do território e ressaltou o papel decisivo que Fátima Bezerra teve na viabilização dessa conquista.
O secretário adjunto do Ministério da Educação, Francisco das Chagas, relembrou a história de lutas de Fátima em favor da Educação. "Fátima Bezerra tem ajudado o Governo Federal a conduzir a Educação de uma maneira muito tranquila. Ela faz isso para o país e faz para o Rio Grande do Norte de maneira ainda mais forte".
Ao agradecer pela homenagem, Fátima disse que aquele era um "dia histórico" para São Paulo do Potengi. "A gente está celebrando a conquista maravilhosa que é o IFRN no chão do Potengi. Esse dia ficará marcado na história dessa região. É importante a gente resgatar a memória das nossas lutas. Isso é uma demonstração de que sonhar vale à pena, de que a luta vale à pena, de que a união vale à pena", disse, em tom emocionado.
Ela relembrou o passo a passo, desde a elaboração do estudo que deu corpo ao projeto de indicação pró-São Paulo do Potengi, apresentado ao Ministério da Educação em 2008, até o anúncio oficial de que a cidade seria contemplada com uma unidade do IFRN, em agosto deste ano.
"Defender uma unidade de IFRN era defender o Território da Cidadania, a luta de vocês. O que eu fiz foi minha obrigação", reiterou. Canguaretama e Ceará-Mirim também receberão novas unidades do Instituto. Elas já estão em processo de licitação e devem começar a funcionar em janeiro de 2013.
Também estiveram presentes o deputado estadual Fernando Mineiro (PT), o delegado federal do Ministério do Desenvolvimento Agrário, Raimundo Costa, o representante do IFRN, Sérgio Tavares, o representante do Território da Cidadania, Iberê Borges, o coordenador da 4ª Dired, João Maria Campos, a presidenta da Câmara Municipal, Maria Nericivan, além de vereadores e secretários municipais.

Estrogênio na cabeça

Ciência Hoje Online:

. Reposição desse hormônio feminino em mulheres na menopausa beneficia a circulação sanguínea cerebral. O tratamento diminui a resistência das artérias e permite maior fluxo de sangue, o que pode estar associado a uma melhora da memória.
. A reposição hormonal em mulheres tem sido alvo de várias críticas, mas ela tem pelo menos um efeito benéfico no caso do estrogênio: melhora a circulação sanguínea nas artérias cerebrais. Essa é a conclusão de uma pesquisa realizada na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na qual mulheres na menopausa que receberam estrogênio apresentaram uma vasodilatação 24% maior da artéria central da retina.
. Esses resultados, que serão publicados na revista científica norte-americana Menopause, ajudam a esclarecer o papel do hormônio na fisiologia feminina, especialmente sua ação no cérebro.

. Leia a matéria completa http://migre.me/5Lxpr

Exame da OAB

De cada 100 candidatos que prestaram o exame da OAB, 85 foram reprovados. São milhares de pessoas que fizeram faculdade de direito e não conseguiram passar no exame nos últimos anos. Ora, se fosse o contrário, ou seja de cada 100, 85 passaram, ninguém daria guarida a reclamação. Mas se a maioria esmagadora não passa a culpa não é do candidato. É da escola. Algumas são verdadeiros estelionatos educacionais, toma o dinheiro do aluno, fingem que ensinam crescem assustadoramente. No fundo a responsabilidade é do MEC que não fecha essa espeluncas que se espalham por todo o Brasil.

Parlamento: voto secreto, convite à traição, pode acabar

Motivado pela absolvição da deputada federal Jaqueline Roriz (PMN), o PSOL relançou uma Frente Parlamentar em defesa do voto aberto. A primeira ação será cobrar do presidente da Câmara dos Deputados, Marco Maia, a votação da PEC 349, de 2001, que institui o fim do voto secreto na entre os parlamentares. O idealizador da frente, o deputado federal Ivan Valente (PSOL), vai se encontrar com Maia na próxima terça-feira (27), para determinar se haverá ou não votação.(Informe JB)

Obama relaciona crise econômica com menor desempenho em educação

Em seu pronunciamento semanal de rádio e vídeo deste sábado (24), o presidente dos EUA, Barack Obama, disse que até um quarto dos estudantes norte-americanos não concluem mais o segundo grau e poucos jovens estão obtendo diplomas universitários. "É fato inegável que países que são mais bem educados hoje serão mais competitivos amanhã. As empresas contratarão onde quer que trabalhadores altamente qualificados e treinados estejam", afirmou o democrata. "Temos que elevar nossos padrões", alertou. Com a campanha presidencial de 2012 esquentando, Obama tem falado cada vez mais sobre educação, tema central de sua base política. Seu plano de 447 bilhões de dólares para criação de empregos inclui recursos para pagar professores e reparos nas escolas. Na sexta-feira (23), ele anunciou um relaxamento do "Nenhuma Criança Fica para Trás" (No Child Left Behind, em inglês), medida que já tem uma década e foi introduzida pelo ex-presidente George W. Bush para responsabilizar as escolas pelo desempenho dos alunos.

sábado, 17 de setembro de 2011

STF decidirá se prefeitos podem receber 13ª salário

“Está em discussão pelo Supremo Tribunal Federal (STF) uma causa destinada a fazer barulho: prefeitos e vice-prefeitos têm direito a ganhar, além do subsídio, outros tipos de remuneração, como décimo terceiro e férias?
A prefeitura de Alecrim (RS) recorreu ao STF para garantir o dinheirinho a mais depois de perder no Tribunal de Justiça gaúcho.
Os ministros vão decidir se a futura sentença do caso de Alecrim se estenderá aos quase 6.000 municípios brasileiros.”

(Radar – Veja)

Túlio Maravilha renuncia ao cargo de vereador

Túlio Maravilha renuncia ao cargo de vereador

O jogador Túlio Maravilha (PMDB) renunciou ao cargo de vereador de Goiânia. Ele ligou para o presidente da Câmara Municipal, vereador Iram Saraiva, também do PMDB, nessa sexta-feira (16) para confirmar a renúncia. Em busca do milésimo gol, Túlio assinou contrato com o Bonsucesso do Rio de Janeiro. O peemedebista já havia entrado com pedido de licença superior a 120 dias para jogar no futebol carioca. O suplente Luciano Pedroso (PMDB) assume o cargo em aberto.

FBI descobre autor do vazamento das fotos de Scarlett Johansson

O FBI (Federal Bureau of Investigation) descobriu que o vazamento das fotos nuas da atriz americana Scarlet Johansson foi feito por um grupo de hacker que já atacou celebridades como Jessica Alba, Miley Cyrus, Selena Gomez e Christina Aguilera. Nesta quinta-feira (17), o advogado da atriz, Marty Singer, confirmou a veracidade das fotos que vazaram na internet e provocaram verdadeiro frisson nas redes sociais. Singer enviou cartas extrajudiciais a diversos sites, com o pedido que as imagens em que sua cliente aparece nua em poses no banheiro e na cama sejam tiradas do ar. No comunicado enviado aos sites, o jurista ameaça processá-los caso as imagens permaneçam postadas.

Erradicar analfabetismo não é mais meta de Dilm

 Erradicar analfabetismo não é mais meta de Dilma

Pelo visto foi abandonado o compromisso de campanha, da presidente Dilma Rousseff, de erradicar o analfabetismo. O país possui quase 14 milhões de brasileiros que não sabem ler nem escrever, mas, o que antes era um objetivo direto, não aparece no Brasil Maior, o plano plurianual com as metas detalhadas do governo até 2015, recentemente enviado ao Congresso. Onze meses após a presidente ter assumido o compromisso em um debate na televisão, a erradicação do analfabetismo sumiu. O que ficou no lugar foi uma meta bem mais tímida: "reduzir a taxa de analfabetismo, especialmente entre as mulheres, a população do campo e afrodescendentes". O ministro da Educação, Fernando Haddad, diz que o compromisso do governo, fixado no Plano Nacional de Educação (PNE), é erradicar o analfabetismo até 2020. "É uma tarefa árdua", calcula, com base nos resultados obtidos até aqui de lenta redução do analfabetismo. Mais ainda, Haddad alegou que não se lembrava de ter ouvido Dilma assumir compromisso com a erradicação do problema. "Não me lembro dessa declaração... Não é tarefa simples, primeiro a pessoa deve querer se alfabetizar", disse. Informações do Estadão.

Lula e Haddad são vaiados no ABC

Lula e Haddad são vaiados no ABC

O ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva saiu em defesa, nesta sexta-feira (16) do seu pré-candidato à Prefeitura de São Paulo, o ministro Fernando Haddad (Educação), que foi vaiado em cerimônia no ABC paulista. Foi a segunda vez nesta semana que Haddad foi hostilizado em evento público. Antes, na quarta-feira (14), ele foi recebido com vaias em um evento na USP. Só que o carisma do ex-presidente não resolveu muito e ele foi vaiado também, por cerca de 20 estudantes ligados ao PSOL e ao PSTU. O evento era em comemoração dos cinco anos da Universidade Federal do ABC, em Santo André. Lula chegou a perder a paciência com os estudantes. "Gritar é bom, mas ter responsabilidade é muito melhor", afirmou, em cima de um palco em uma tenda no campus. Os estudantes reivindicavam o investimento de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) em educação. "Haddad, eu não me engano, 7% é proposta de tucano", gritavam. O ministro respondeu: "Infelizmente, a direita conservadora conta com o apoio da esquerda conservadora para evitar o progresso do nosso País".

Blog do Prof. Ozamir Lima - Designer: Segundo Freitas